吉林华桥外国语学院本科教学工作审核评估专家意见反馈会

“2010年，教育部合格评估专家组评价学校——‘这是一所有境界、有品位、有追求、讲究修养、很阳光、很有定力的民办大学，是全国民办高校的一面旗帜。’今天，我们进行审核评估，专家组要用‘七个有’来评价学校，这就是——有情怀、有担当、有贡献、有水平、有特色、有灵魂、有希望。吉林华桥外国语学院已成为我国民办高校中的一面旗帜。”2017年12月11日至14日，教育部审核评估专家组圆满完成对吉林华桥外国语学院本科教学工作的审核评估工作。专家组组长、中国高等教育学会原会长瞿振元在专家意见反馈会上代表专家组对吉林华桥外国语学院进行了高度评价。

瞿振元组长在审核评估专家见面会上发表讲话

作为全国第一所语言类民办高校和国家教育体制改革试点高校，吉林华桥外国语学院一直在探索非营利性民办高校办学模式和建设高水平应用型民办高校的道路上不断前行。它是我国首例进行财产公证，捐资办学的民办大学，也是第一批开展硕士学位研究生培养试点的民办大学。此次评估是学校继2010年以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估之后，时隔7年，作为全国民办本科院校中第一个接受教育部审核评估的，是吉林省唯一委托教育部高等教育教学评估中心进行本科教学审核评估的民办高校。

教育部高等教育教学评估中心对这次审核评估高度重视，派出以瞿振元为组长的十位高水平的专家组团队。教育部高等教育教学评估中心项目主管孙颖、秘书张磊、李虎成全程陪同。专家组成员在认真审读学校自评报告的基础上，12月11日开始入校对吉林华桥外国语学院的本科教学情况进行全面深入考察。按照“全面考察、独立判断、客观评价”的要求，专家组成员走访教学单位、党群行政和教辅部门，做到了对本科教学单位和管理部门的走访全覆盖；深度访谈校领导、职能部门负责人，召开座谈会，考察校外实习基地和用人单位，考察了学校的教育教学设施，听课看课，查阅试卷、毕业论文和毕业设计。

评估组组长瞿振元、专家王文举深度访谈秦和校长等校领导，走访考察教学单位。

围绕审核评估的“五个度”，即“培养效果与培养目标的达成度、办学定位和培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度”，专家组多次召开碰头会，交流考察感受，对学校本科教学工作的状况有了初步的判断，形成了集体意见。瞿振元代表专家组做出客观公正、实事求是的评价。

瞿振元指出，吉林华桥外国语学院在建设高等教育强国、人才强国以及扩大对外开放、构建人类命运共同体的大格局中确定办学定位，坚持办学的“非营利性”、突出人才培养的应用型，使自身定位和人才培养目标力求契合时代发展需求，认识比较深刻，与国家及吉林省经济社会发展、特别是外语外事工作需要的适应度比较高。

评估专家李继兵、冯庆华访谈秦和校长，考察心理健康教育指导中心，走访校外实习基地——一汽大众汽车有限公司。

学校现有管理体制机制运行有效。学校理事会、校务委员会、校长办公会各司其职、各显其能，按照分工和工作程序，不断推进学校发展和教学改革，本科教学工作一直是学校工作的中心。学校还建立了校院联系制度，校领导分工参加有关学院重要会议，帮助解决本科教学工作的实际问题。学校对学生日常管理严格，注重养成教育；重视社会主义核心价值观教育，思政课程教学成效好；重视专业建设，以学生为中心、能力导向等现代教学理念为引导的教学改革比较深入，培养方案修订比较好。富有特色的“地球村”等育人平台的建设，对中国学生和来华留学生的教育发挥着独特作用。学生学习普遍比较努力，校风、学风好。总体看，人才培养工作与培养目标之间的达成度比较高。

评估专家贾文键、王铭玉等访谈秦和校长及行政单位负责人，考察国际语言文化实践教学中心——地球村。

师资队伍比较好。按照民办高校的特点，建立准入和退出机制，着力建设“专、兼、外”结合的高水平教师队伍。学校坚持“统筹兼顾、突出重点、教学优先、规范管理”的原则，加大本科教学经费投入，尽力改善教师待遇，鼓励教师把更多精力投入教学。教学设施完善.较好满足教学需要。注重专业建设，专业数量增加比较快，力求以现代教学理念指导专业培养方案的修订完善。不断加强实践教学，提高学生实践能力。思想政治教育、心理咨询、招生就业、学生资助、文化体育等学生工作规范、场地有保障，活动丰富。总体看，人才培养工作的保障度比较高。

评估专家顾也力、张旺熹与师生亲切座谈，走访校外实习基地，考察食堂。

本科教学质量保障体系建设得到重视。制定教学质量标准体系，成立“教学质量保障工作委员会”和工作机构，建立了精干的教学质量管理队伍，强化日常管理，初步建立了教学质量评价、监控和保障体系，运行有一定的有效度。

通过访谈和走访，用人单位对吉林华桥外国语学院的毕业生的总体评价好；学生在学校学习和生活的幸福指数高，对学校的满意度高。

评估专家马秋武、陈启杰访谈秦和校长，走访教学单位，考察国际语言文化实践教学中心——地球村。

专家组一致认为，吉林华桥外国语学院是改革开放后创办的一所民办高等教育机构，20余年来，学校与国家共命运、与时代同步伐，始终保持艰苦创业、团结奋进、奋发向上的进取精神，不断创造新业绩，不断迈上新台阶。学校逐年取得阶段性目标，为民办高等教育事业一次次开创崭新局面。

专家组成员特别强调对学校创办者、校长秦和热爱教育、献身教育的精神表示感动。他们认为秦和校长为学校的创立，为学校人才培养提出理念，建立管理制度，对学校的发展起了关键作用，她的无私奉献、坚忍不拔、追求卓越的奋斗精神成为鼓舞学校师生奋进的学习榜样。

会上，专家组每位成员按照教育部规定，突出问题导向，本着帮助学校发现问题、实现发展的原则，逐一进行了个人意见反馈，围绕应用型人才培养、教学综合改革、专业建设、大学生思政工作、教师队伍建设与保障、创新创业教育等方面提出了意见建议，并祝愿学校不断推进改革发展、在向国内一流乃至世界一流的高水平民办大学的道路上砥砺前行。

吉林省人民政府教育督导委员会总督学（副厅长级）许世彬（左）、吉林省教育厅高教处处长宋辉（右）参加专家意见反馈会。秦和校长发表讲话。

“评估期间，专家组在华外夜以继日地查阅材料、听课看课、深入访谈，不辞辛苦，甚至带病坚持工作。这种忘我的敬业精神，认真负责的态度，求真务实的作风，令我和全校师生深受感动。”秦和校长代表学校发言时首先对各位专家的辛勤付出和诚挚中肯的意见建议表示感谢。她强调，各位专家对学校教学工作全面高水平的考察和悉心指导，对学校本科教学工作的整体状况完整、系统、精准的梳理和把握，让学校更加明确了今后的发展方向。专家组对学校的办学理念、文化以及教育教学改革举措和成效的充分肯定，令师生深受鼓舞。专家们发表的真知灼见，全面、深刻、客观，对学校现阶段所存在的问题一针见血，切中要害，具有很强的针对性、指导性和可操作性，充分体现了开阔的战略视野、深厚的专业素养和高度负责的精神；充分体现了各位专家对华外的关心与爱护。

秦和校长陪同专家组参观国际语言文化实践教学中心——地球村

秦和校长表示，为早日实现“建设一所高水平民办外国语大学”这一目标，吉林华桥外国语学院作为第一所民办高校主动向教育部高等教育教学评估中心申请审核评估，争取“早评估、早建设、早发展”，并得到了评估中心和各位专家的大力支持。审核评估确定后，学校坚持遵循“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20字方针，对学校教学工作进行了全面认真的自评自查，深入总结办学经验，查找存在问题，积极建设整改。

“这次评估是我们期盼已久的，因为这不仅是对学校本科教学工作的一次全面体检，而且将对学校的下一步发展起到承上启下、至关重要的作用，对学校进一步提高人才培养质量、建设高水平大学具有里程碑意义。”秦和校长说，评估过程中，各位专家作风朴素，平易近人，给全校师生留下深刻而美好的印象，值得全校师生学习。会后，学校将组织全校教职工对各位专家所提出的意见和建议逐条深入分析研究，认真学习、深刻领会，制定出切实可行的整改方案和措施，并狠抓落实，确保整改取得实效。

秦和校长陪同专家组参观“一带一路”语言文化服务协同创新中心

秦和校长表示：“我们将继续坚持公益性办学，坚守百年名校的梦想，始终以学生为中心，办最负责任的教育，为国家培养更多的具有家国情怀和国际视野、综合素质高的应用型、复合型、外向型外语外事人才，让学生时刻铭记‘做好中国人、学好外国语’，为国家繁荣和世界和平，做出应有的贡献。”

吉林省人民政府教育督导委员会总督学（副厅长级）许世彬在评估反馈会上指出，专家们对学校教育教学工作开良方，提良智，必将对保证学校本科教学的中心地位，深化教学改革，发挥重要作用。结合专家的意见和建议，希望学校下一步，要坚定不移，走以提高质量为核心内涵的发展道路，走特色化发展之路，走转型改革、深化改革之路。以思想观念改革为前提、以评价机制改革为依托、以教学改革为纽带、以创新创业教育改革为契机，用现代化的知识保证学校应用型人才培养的质量，实现教学内容从知识传授为主向能力培养为主转变。

瞿振元最后强调：“希望这次评估，成为民办高校开展本科教学审核评估的标杆，真正达到有利于教学改革深化，提高质量，推进高等教育内涵式发展的目标。”

按照审核评估要求，评估专家在评估结束后将参照学校自评报告、数据分析报告以及其他支撑材料，结合现场考察的实际情况，撰写审核评估的个人书面报告。专家组将综合各位专家的个人书面意见，整理形成专家组的审核评估总报告并反馈给学校。学校将在此基础上进一步推进落实整改工作。

秦和校长等校领导与专家组在图书馆合影

吉林华桥外国语学院自1995年创办以来，在教育部、省委省政府和社会各界的大力支持下，在全国实现了多个“第一”和“唯一”：第一所民办语言类本科高校；第一所捐资办学的民办高校；民办高校中唯一一所省属重点大学；唯一一所国家教育体制改革——探索非营利性民办高校办学模式的试点单位；第一批专业学位研究生培养试点民办高校，也是全国第一所培养翻译硕士的民办高校；第一所在美国开办孔子学院的民办高校；唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办高校；唯一获得“中国政府奖学金”招生资格的民办高校。学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省乃至东北地区培养应用型高素质外语外事人才的重要基地。

建校22年来，学校始终致力于办一所非营利性百年名校，始终致力于办一所面向市场需求、特色鲜明的民办大学，坚持“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念和“以学生为中心、办最负责任教育”的教育理念，坚持应用型办学定位不动摇；始终致力于办一所国际化、走向世界的民办大学，实施国际化发展战略，始终坚持严控规模，“不求大而全，但求特而精”。目前，学校培养出的2万余名毕业生，普遍受用人单位欢迎，一批优秀毕业生成为骨干人才。以立德树人为立校之本的思想、重视本科教学和人才培养的氛围和工作机制基本形成并日臻完善。

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