2016年7月，民进中央、叶圣陶研究会举办2016海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动。7月18日，交流团参访了云南省民族中学和昆明市第一中学，并在昆明市第一中学召开座谈会，围绕义务教育均衡发展进行交流。图为座谈会现场。

为更好地发挥民进教育领域的优势做好对台港澳的联络工作，增进两岸四地基础教育界的交流交往，增进台湾、香港和澳门同胞对祖国大陆的了解，民进中央、叶圣陶研究会于2016年7月举办2016海峡两岸暨港澳地区基础教育交流活动。作为交流活动的序幕，交流团于7月18日参访了云南省民族中学和昆明市第一中学，并在昆明市第一中学召开座谈会，围绕义务教育均衡发展进行交流。全国政协副主席、民进中央常务副主席、叶研会常务副会长罗富和出席会议并讲话。民进中央副主席、叶研会副会长刘新成、朱永新，民进中央秘书长、叶研会秘书长高友东出席座谈会。

座谈会由云南省政协副主席、民进云南省委会主委罗黎辉主持。

罗富和向来自两岸四地的专家学者表示热烈欢迎。他说，希望以后这种交流活动能够给大家提供一些参访的机会，更多地了解大陆教育现状。今年的活动地点选择到云南昆明和腾冲两地，可以让大家既了解省会城市的教育情况，也可以看看偏远地区的教育水平，以便更好地围绕义务教育均衡发展问题做深入探讨。

罗富和对云南省在基础教育方面取得的成绩表示肯定。他说，云南民族中学作为一所省会城市的民族中学，通过合理利用条件资源来加快民族地区骨干的培养、提升，有效承担了8个人数比较少的民族教育水平的提升，在民族教育里面强调了民族团结，非常有意义。罗富和说，昆明一中111年的历史给他留下深刻印象。其早期的三角校徽代表着“德智体”的含义，十分重视学生的全面发展。随着时代的变化，学校将这个校风一直传承、弘扬下来，这是学校文化的体现。同时，昆明一中在促进教育的均衡发展方面也做了很多的努力，带动了薄弱学校的提高。

罗富和指出，当前教育教学存在将“汉语”与“中文普通话”混淆使用的情况，这不利于民族团结。“汉语”在维吾尔语、藏语、蒙古语等民族语言中被翻译成“汉族语言”，在民族地区提倡学好汉语就会造成要学习另一个民族语言的问题。所以应明确双语教学中“双语”为“民族语言和普通话”，这对于我国民族地区以及我国多元文化教育都有着极其重要的意义。

座谈会上，云南省教育厅副厅长赵德荣,昆明市教育局局长刘邵安，昆明一中校长赵灿东，云南民族中学校长马永文分别介绍云南省和昆明市的基础教育情况，并回答了相关问题；台湾中小学校长协会理事长、高雄市四维国小校长翁庆才，台北市教师会高中职执行秘书江文隆，香港国际汉语教学协会副会长刘平，香港启基学校（港岛）中文、普通话科主任杨艳，澳门濠江中学助理校长周明，台湾中小学校长协会秘书长、新北市安康高中校长谢金城围绕会议主题做了交流发言。

民进中央相关部门负责人徐德安、毛梦溪、朱一多、梁红星，云南省政协副秘书长阎堃，民进云南省委会相关部门负责人；云南省委统战部、省教育厅，昆明市委统战部、市教育局有关同志；以及来自大陆、台湾、香港、澳门的专家学者60余人参加了上述活动。